一个领导人的“六面体”

我这一生都在被“有所作为”的信念驱使。我从小在世界著名的耶胡迪·梅纽因音乐学校（Yehudi Menuhin School）学习，它坐落在英国乡村翠绿的山野之间，是许多怀揣音乐梦想的少年的学习圣地。我当时渴望成为小提琴家，每天练琴4～6小时。我拉得不错，但这很功利、机械。我始终觉得少了点什么。为了找寻可以点燃内心激情的火花，我放弃了音乐学习，一头扎进了个人发展的世界。我再次发现自己想“做”大事，我渴望著书立说，滔滔不绝地演讲，成为领导力专家。此后，我出版了个人专著，与全球化企业合作，积累了数量可观的客户，但我的首要关注点仍旧是“做事”。我执着于完成任务清单上的所有事情，结果在永无休止的工作中筋疲力尽。我忘记了人之为人，重点在于“成为什么样的人”（human beings），而非“做成什么样的事”（human doings）。如果眼睛只是紧盯着一桩一桩的任务，那么人性就容易丧失，人会变得机械刻板、急功近利。

问题在于，我们大多数人从儿时开始，获得奖励与认可的依据都是“做了什么”，从孩提之时的牙牙学语，蹒跚习步，到读书期间的考试得分。工作后，成功与进步更是看工作业绩。总结起来三句话：出成果，完成项目，把事情办完。

我们如今身处数字化、自动化时代，广泛的不确定性与高企的心理预期并存，仅仅做事情还不够。根据神经科学家的估算，人体每秒向大脑发出1，100万条信息，但人在清醒意识状态下只能处理其中的50%，另有一半要由潜意识来处理。为了帮助人们更快地解读信息，节约决策过程的能量消耗，大脑会构建捷径。……