浅谈智慧课堂在高中数学教学中的应用价值

黄勇维

摘要：随着社会的不断发展，对于人才的要求标准越来越高。在高中教育中，不仅要注重提高学生的考试成绩，更要将培养学生的学科核心素养作为教育的重点。数学在高中学习阶段是非常重要的学科，内容理论性较强，并且需要学生具有理性思维进行分析和理解，所以对于很多学生来说，数学学习较为困难。在素质教育的推动下，高中教师要打造智慧课堂，通过有效的教学方法培养学生的数学思维以及核心素养，提高学生数学学习能力，促进学生全面发展。

关键词：智慧课堂;高中数学教学;应用价值

引言

有些教师对智慧课堂的教学模式上存在一些异议，认为所谓的智慧课堂是教师在课上传授的书面内容学生在学习的过程中能够轻松掌握，而对于学生在本学科外的拓展知识置之不理。其实，智慧课堂的关键应该把握两个方面，一是对学生数学学科智慧的启发与建设;二是教师的智慧性教学，才可以形成一个完整体系的智慧课堂。

一、调动学生积极性

在高中数学教学中，要通过智慧课堂培养核心素养，第一步要做的就是充分激发起学生对学习的积极性，让他们可主动融入学习中，这样才能获得事半功倍的教学效果。例如，在学习推理部分的知识时，教师要注重引导学生找到推理的思路，自己尝试着推理，能更好地感悟课堂带来的体验，培养逻辑思维，实现举一反三的过程。在实际教学中，已知条件是A，需要证明B，这时需要找到A与B之间的联系，教师引导学生对A、B进行分析，找到两者的共同点。……