基于在线开放的课程建设及教学改革实践
——以工程力学应用课程为例

胡拔香 丁广炜

（陕西铁路工程职业技术学院，陕西 渭南714000）

1 工程力学应用课程在土建类专业课程体系中的地位与作用

“工程力学应用” 课程是高职院校土建类专业一门重要的专业基础课，是基础理论课与专业课的桥梁，它涵盖了原有理论力学、材料力学和结构力学三门课程的主要经典内容，课程的研究对象是杆系结构，主要研究结构在荷载作用下产生的效应，是一门与理论和工程密切相关的课程。本课程前导课程是 “高等数学” “工程识图与CAD” 等基础课程，后续课程是 “混凝土（钢）结构检算” “铁路桥梁施工与维护” 等专业课程，起承上启下作用，因此课程的理解与掌握对后继课程学习有很大的影响。通过本课程的学习，可以引导学生了解自己所学专业，由专业发展历史，激发学生热爱专业；由公式学习和解题技巧培养学生逻辑思维，增强学生的结构检算能力，同时为后续专业课程的学习和工作后解决工程实际问题提供基本理论和方法。

2 工程力学应用课程教学存在的问题

工程力学应用课程有很强的理论性，又与工程紧密联系。高职土建类专业主要培养高铁、城轨、公路、建筑等基础设施建设及管理急需的高素质技术技能人才，就业方向为施工员、质量员、材料员、测量员、预算员、监理员等，这些岗位人员需要具备能够分析和解决工程结构简单力学问题的能力，比如判断结构危险截面危险点，进而对其检算。现有课程中设置有不少理论性较强的内容，这些内容对高职学生来说缺乏具体性，难以理解，也与就业岗位不太符合；……