如何在小学语文课堂中渗透党史教育

蔡乐君

摘要：建党的一百周年，全社会上下都掀起了一波又一波的学习党史的热潮。让人更感动的是，小学阶段的学生就已经表现出对党史的热衷，经常性地询问教师们关于党史的问题。作为语文教师，更是担负着向学生教授党史内容的责任，所以不得不思考，如何在有限的语文课堂上向学生渗透党史教育。现在的小学教育越来越注重教师榜样的示范引导作用，语文教师不仅应该通过深入学习党史来进行自我教育和自我管理，运用党史对个体的激励作用，将自身打造成为一名党的优秀教师，更应该用科学的方法向学生传递正确的党史观，这样既能不负党的重托，也能更好地对小学生进行教育，让学生能够通过教师自身看到党的光辉历程和党的伟大使命。

关键词：小学教育;语文课堂;党史教育

引言

教师要让学生明白，党史的教育既要包括对党史的学习，也要通过在党史中所了解到的党的理论思想来对自身进行反思，将党史作为激励自身前进的动力。作为一名小学教师，要时刻检验自己有没有贯彻党的信仰，没有坚定的对党的信仰是不可能对学生展开良好的党史教育的。国家百年教育大计告诉我们，党史教育是教师这一职业所必须要经历的，教师对学生的党史教育在很大程度上会影响到学生是否能够积极爱党、拥护党以及学习党的理论知识。

一、从课本内饰深入挖掘党史素材

爱国爱党的主题教育一直贯彻于语文教材中，这就使得语文教材能够成为语文教师重要的渗透党史教育的工具。……