浅析图形谱在小学音乐歌唱教学中的辅助作用

骆瑶

摘要：图形谱是将音乐旋律转化为可视状态，运用简单的图形总结音乐主要元素的乐谱形式。现阶段，图形谱已经发展成为音乐教师有效的教学资源，尤其在小学音乐的课堂教学中发挥着十分重要的作用。因为音乐科目的学习需要经过各种类型的质量检查，受教育政策以及教材改版的影响，很多小学音乐教师越来越重视培养学生的音乐核心素养。近几年，教材改编中，变化最大的就是添加了很多与音乐内容和音乐元素有关联的图谱形式的插图，这就要求教师在教学中对学生进行这方面的教育。

关键词：图形谱;小学音乐;教学;作用

引言：

在小学音乐课堂中，教师可以运用图形谱引导学生深刻的理解音乐知识，这是一种用实物点以及线段组成的图形的形式表达音乐旋律的符号，图形谱可以充分将音乐旋律变得十分直观和形象，这样对提升学生对音乐的感受具有十分重要的作用，可以帮助学生在欣赏音乐的时候得到听觉和视觉的双重刺激，提升对音乐的理解和掌握。本文主要分析了图形谱在小学音乐教学中产生的辅助作用，以期可以为广大音乐教师带来教学上的指导和帮助。

一、恰当使用图形谱，可以提高学生的创新思维水平

创新是建立在学生充分的想象力和观察力的基础之上的。锻炼学生的创新思维，可以使學生充分的发掘音乐中蕴含的魅力。在小学音乐课堂教学的时候，恰当的运用图形谱，不但可以增加课堂的乐趣性以及创新性，产生轻松的学习氛围，还能够帮助学生学会自主的记录、展示、创造音乐，这对学生形成主动学习以及创新思维具有十分重要的意义。……