小学语文部编版阅读教学中学生自主阅读习惯的培养

2021-10-24 16:24张帅
启迪·上 2021年7期
关键词:自主阅读培养阅读教学

摘要:目前,伴随着我国新课改的稳步推进,就小学生而言,语文不仅是一门主要学科,还是学习其他学科的基础。对于语文学科中阅读教学的内容来说,传统的教学方法因不符合小学生这一年龄段特点和成长规律,并不能带动大部分学生自主阅读的积极性,因此实施行之有效的方法来培养学生自主阅读习惯就显得尤为重要。

关键词:小学语文;阅读教学;自主阅读;培养

前言:阅读教学是小学语文课程中的重点,其主要作用是培养学生的自主阅读习惯,通过对自主阅读习惯的培养,可使学生掌握知识结构、丰富知识体系,促进学生的全方位发展。本文针对小学语文部编版阅读教学重要性及其现状,提出了培养学生自主阅读习惯的方法,以供参考。

1在小学语文部编版阅读教学中培养学生自主阅读习惯的重要性

小学语文阅读教学对学生自主阅读习惯的培养具有重要意义,具体表现为以下三点:(1)调动学生自主学习的积极性,学生通过自主阅读习惯的培养,可提升学生的知识累积,帮助学生快速理解所学知识的含义,从而使学生增强学习主动性;(2)发挥阅读的作用,培养学生自主阅读习惯,可以提升学生的阅读能力,方便学生掌握抒情方式和写作手法等,能为学生在语文学习中打下坚固的基础;(3)有助于写作素材的积累,小学语文部编版教材中的文章都非常经典,学生在对其阅读过程中,可丰富写作素材,增加学生的词汇总量,让小学生在写作方面更上一层楼;(4)引导学生树立正确观念,在阅读习惯的培养中,教师还可以通过所学文章,传递正能量并引导学生树立正确的人生观、价值观以及世界观[1]。

2小学语文部编版阅读教学现状

在新课改背景下,小学语文教学已经发生的相应的变化,但从阅读教学的角度来看,传统阅读教学模式并没有将其存在的弊端完全清除,还存在着以下几点问题:一是教学模式单一,多数教师轻视学生自主性,导致学生阅读兴趣低迷和语文课堂教学质量相对不高;二是教师没有将学生作为教学中的主体,教师“一堂言”的灌输式施教方法,让学生学习的自主性难以得到提升;三是在语文阅读教学过程中,教师更加重视对文章所涵盖知识点的讲解,其乏味枯燥的内容致使学生对文章思想感情理解不深,从而很难产生阅读兴趣,对学生自主阅读习惯的培养产生了消极的影响。

3小学语文部编版阅读教学中培养学生自主阅读习惯的方法

3.1对优质资源进行整合,合理开展多媒体教学

优质的课程资源整合可从根本上提升语文阅读教学质量和学生自主阅读能力,因此将多媒体教学与语文阅读教学相结合,可使教学资源得到最大利用,从而达到激发学生自主阅读的兴趣以及优化语文课堂的目的。课堂上优质资源的整合,还可进一步增加学生的阅读量、知识量以及拓展學生学习视野,例如:在语文五年级上册《圆明园的毁灭》一课中,教师可应用多媒体教学方式,开展情境模式教学,把圆明园损毁之前和之后的照片分别呈现在学生面前,让学生更直观的认识到侵略者的罪行,同时在分组探讨中更容易产生爱国思想共鸣,教师随之引入教材内容,即可充分激发学生自主阅读能力。

3.2引发学生阅读兴趣

兴趣是学习最直接的动力来源,因此教师应针对小学生的成长规律以及实际学习能力,培养学生自主阅读兴趣,该兴趣养成后才能更好的去培养学生自主阅读的习惯。例如,教师可以在每周课程安排上做出调整,利用零散时间带领学生阅读《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林童话》等相关书籍,通过对此类书籍的阅读,丰富学生的想象力、探索力并增强课堂学习的趣味性,从而更好的培养学生自主阅读习惯[2]。

3.3教师正确引导学生阅读的方式

在教学内容优化整合和学生阅读兴趣培养的同时,教师也应以正确引导学生生的阅读方式。目前,以下两种方式,在实际教学中针对学生自主阅读习惯的培养效果最好,一是课前预习,教师可从要学习的课文出发,提出简单的问题,让学生思考问题的同时去阅读课文。例如,在学习《惠崇春江晚景》之初,教师可让学生自行阅读并思考,该诗与《绝句》都是描写初春景色,那么二者的不同之处在哪里,使学生在思索问题答案的同时,初步了解《惠崇春江晚景》这首诗所阐述的内容,也进一步提升了学生自主阅读能力和习惯的培养。二是让学生大声朗读课文,大声且有感情的朗读课文,可使学生在朗读过程中投入到文章之中,体会作者的写作心境,加强学生对课文的理解程度并且有效提升学生的思维能力,有助于学生自主阅读习惯的养成。

结语:综上所述,想要更好的培养小学生语文自主阅读的习惯,就要求教师在语文部编版阅读教学中确保教学模式的多样性,从培养学生阅读兴趣出发,实施正确的引导方法,逐步激发学生自主阅读能动性,以养成学生语文自主阅读的良好习惯,从而提升学生语文成绩,使小学生在校期间获得更全面的发展。

参考文献:

[1]魏利.浅谈小学语文部编版阅读教学中学生自主阅读习惯的培养措施[J].考试周刊,2021(66):52-54.

[2]高玉凤.小学语文阅读教学中学生自主阅读习惯的培养[J].小学生作文辅导(语文园地),2021(02):17.

江苏省徐州市贾汪区汴塘镇中心小学 张帅

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