应琛 张懿月

中国科学院院士汪品先用年轻人熟悉的方式推荐自己的视频。

“如果你们觉得我说的有道理,请扣1。”“喜欢我的视频,就请关注我,并且一键三连。”镜头前,中国科学院院士汪品先用年轻人熟悉的方式推荐自己的视频。
不只汪品先院士,这两年,一批学界大咖纷纷变身UP主,在“玩梗”“卖萌”的同时,润物无声地向年轻人科普专业知识——
“热爱大地”,复旦大学教授梁永安这样自我介绍;华中师范大学戴建业教授表示“大家不要叫我老爷爷,我也想变年轻”;陕西师范大学教授于赓哲打趣自己是“尽可能满足大家的历史学教授”;北京大学教授戴锦华写下“经由电影银幕,望向他者”……
这些细节让大家看到了一个个鲜活的人,拉近了专家学者与公众的距离。他们也凭借专业学识和个人魅力迅速“出圈”,收获一大批年轻粉丝,一改大家对专家学者的刻板印象。
与此同时,数字时代,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活方式,也让终身学习、在线学习成为一种风尚。以B站为例,2018年有1827万人在B站学习;2019年,这个数字突破了5000万;2020年一场疫情,让在线学习再次迎来“加速度”。
内部课堂面向社会开放,优质的线上资源、开放的学习平台、共享的課堂名师在线集结。这些互联网的宝藏老师,正用另一种方式“传道授业解惑”,真正赢得“桃李满天下”。
傍晚,今年大三的小晴结束了一天繁忙的课程与自习安排回到寝室。刚刚在书桌前坐定,她熟练地打开B站,在这里看视频成了她每天闲暇时间的放松方式。