产业数字化语境下的计算人才培养：产教融合的突围战

张贺飞

产业数字化已经是毋庸置疑的趋势。

几个月前出台的“十四五”规划纲要，将“加快数字化发展建设数字中国”单独成篇，提出要打造数字经济新优势、加快数字社会建设步伐。同时第四次工业革命也进入到了加速阶段，互联网、人工智能、云计算等催生的新业态层出不穷，各产业对科技应用的需求达到前有未有的峰值。

但产业数字化的大环境下仍存在小气候。

作为产业转型升级的基石，计算产业进入到了发展爆发期，不少企业却面临一个相对棘手的问题：人才是创新的源泉，是没有异议的第一生产力，然而计算产业人才的稀缺也是不争的事实。想要拥抱产业数字化的星辰大海，第一步就要解决人才困局，让生产力跟上产业快跑的节奏。

150万和950万

中国信通院曾在《中国数字经济发展白皮书》中测算过一组数据：预计全国数字经济吸纳就业人数将从2018年的1.9亿人增至2025年的3.79亿人。

进一步细化的话，数字经济每100个就业人口，有72个为原有就业升级，28个为新增就业岗位。预计2021年到2025年的五年时间里，每年增加的数字经济就业人口在3138万左右，其中每年净新增就业岗位为879万人左右。

数字经济需要的人才主要分为两类：一是数字化专业人才，包括业务架构师、软硬件工程师、用户体验设计、大数据专家等等；二是数字化应用人才，即应用新技术助力数字化转型的应用型人才。

单纯从吸纳就业的角度来看，数字经济对就业的推动不可谓不诱人，接下来五年时间里将有4393万左右的新增就业岗位，这些人才将聚焦数字化专业能力的打造，或者数字化技术和千行百业的融合，不断创造出新的价值。……