关于低龄儿童美术教育方法的探索

冯路

【摘  要】低龄儿童美术教育是学前教育的重要组成部分，并担负着重要责任和义务。作为美术教育者，要科学指导儿童绘画，让儿童在美术活动中尽情地表达他们所看到的世界和无压抑地表达他们的内心感受。

【关键词】美术教育 健全人格 发展创造力

低龄儿童美术教育是面向低龄儿童开展的美术教育活动，它是美术教育课程的一个重要領域，是儿童美术教育的重要组成部分，在培养儿童的审美、健全人格、发展创造力、促进感统能力的全面发展方面都起着非常重要的作用。

一、低龄儿童美术教育的意义

1.有利于培养幼儿的健全人格。美术教育活动中饱含着丰富的审美元素，不同的内容、不同的材料、不同的色彩等等，都给予儿童不同的心理认知和情感体验。美术教育活动中能够陶冶儿童的情操，培养儿童积极的情绪情感，培养儿童互助合作及与人交往的技能，培养自信与相互欣赏能力。

2.有助于儿童多种感官能力的全面发展。儿童通过对表达对象的仔细观察，对环境中声音的捕捉，对不同画材的触摸与使用等，不断提高视、听、嗅、触觉等八大感官的全面发展。

3.有助于儿童创造能力的发展。创造力对于人类来说是一种不可或缺的能力，因为人类有创造力，才有了人类所有的文化文明、劳动活动。孩子的幼儿期及少儿期的绘画活动，是培养孩子想象力、创造力的关键期。儿童通过不同主题的美术活动的参与，通过专业美术教师的正确引导，不断发展自己的创造力。……