关于构建高效初中历史课堂的途径探索

王迪康

摘 要：随着新课改的不断深入，在全面加强学生素质教育的时代背景下，初中校园和教育部门对构建高效历史课堂也提出了更高的要求。近些年来，随着教育体制的不断变革，初中学校教师的教学理念也发生了翻天覆地的变化。尤其是在现阶段中，传统的初中教学模式已经偏离了教学新形势的主要方向，不但影响教师整体的教学质量，而且不利于初中校园内部全面打造高效课堂。因此，为了帮助初中教师构建高效初中历史课堂，本文详细分析了当前初中教学课堂中的现状及问题，并抛砖引玉提出了几条推动其发展的新途径。

关键词：高效 初中历史 高效课堂 途径探索 研究分析

初中教师要想在新课程体制改革的背景下构建高效的历史课堂，就需不断加强学生的历史核心素养，而这就要求学生在历史课程的学习过程中，逐渐认清历史发展的本质，在掌握教科书中所学知识的同时，用主动的学习态度提高自身的学习效率。同时，新的教育体制也给全体历史教师带来了新的挑战，那就是以“改变学生的学习方式”作为工作重点，正确的引导学生用历史的眼光看待问题，从而实现“高效课堂”的最终目标。

1 当前初中历史课堂的现状

1.1 历史课堂中教学模式太过单一

在当前初中历史课堂中，个别教师仍然奉行传统的教学方式，即“填鸭式教学”，这种方式不但加剧了知识内容的枯燥性，而且机械性的教学也导致学生失去了学习的主动性。……