突发事件背景下大学生心理健康教育问题探讨

摘要：随着社会竞争压力的不断增大，如今我国高校大学生所面临的学习、就业压力也接踵而来，其中表现最明显的就是突发事件背景下大学生的心理变化，严重时还会出现抑郁、烦恼，甚至自杀等严重心理问题，甚至已经干扰高校学生的正常学习和生活。目前高校大学生心理健康教育越来越得到社会的重视，且从事高校心理教育工作的人员也越来越多，本文主要针对突发事件背景下大学生心理健康教育问题进行探讨，然后提出相应的解决对策。

关键词：大学生;心理健康;教育途径

前言

心理健康是指在正常发展的基础上表现出良好人际关系、个性、为人处世等心理结构。而大学生心理健康教育的目的主要表现在两个方面：一是要培养健全发展的人格，目的是促进个人与社会环境、集体的关系，且在遇到挫折时能保持身心健康;二是帮助引导人们及时发现心理疾病并解决，从而更好的预防畸形心理疾病的产生。与心理健康教育不同的是，大学生心理健康教育是根据学生心理和生理的发展特点，然后采取相应的教育手段，即引导大学生养成良好的心理素质，保证大学生的身心能全面和谐发展。

一、突发事件对大学生心理健康的影响

教师在进行大学生心理健康教育工作时，如面临的是校园内突发事件，那么校内学生所受影响是非常大的，会导致部分学生的心理发生变化，如不能及时解决，那么将会产生一系列的心理健康问题。……