行动导向教学理念在中职护理教育中的应用探究

温锖玉

摘要：随着我国教育事业的发展，人们越来越注重中职教育的发展，尤其是在护理教育中，以前的中职护理教育模式只注重理论的发展，而很少关注实践的发展，这就严重的制约了中职护理教育的发展。所以说，在新的一轮教育改革中，人们呼吁用行动导向教学方法，来提高中职护理教育的效率，从而实现培养出精英护士的目标。目前来说，只有充分的利用行动导向这个教学理念，并且积极的分析其内涵，才能够克服目前教育模式的弊端。

关键词：行动导向;中职护理教育;应用探究

引言：

众所周知，中职护理教育能够培养出大量的优秀护士，对于其教育模式，已经引起了社会各界的关注，并且我们要明确在中职护理教育中引用行动导向教学理念的最终目的是为社会培养出更多的优秀护士，发掘出更多的人才，从而能够使得学生的综合素质以及动手操作能力得到明显的提升。越来越多的证据表明，利用行动导向教学方法，能够使得学生在中职护理教育中学习到更广泛的知识，能够使得教育成果显效，此外，对学生学习效率的提高具有一定的促进作用。

一、行动导向教学法的主要特征

行动导向教学法是一个包罗万象的教學方法体系，在这其中模拟教学法、案例分析法以及头脑风暴法等等，这些教学方法的特征都集中的体现了以下方面。第一，行动导向教学法对学生的动手操作能力有着突出的要求，这需要学生结合实际进行理论分析，也需要学生将理论融合到实际中来，对自身的成长具有着积极作用，此外，还能够积极的吸收课堂上学习到的知识点，并且与此基础上能够进行创新，这与传统的教育模式有着根本的区别。……