追随心灵创设游戏环境

谢雪梅

农村幼儿园有着独特的自然风貌与生态环境，如何有效地利用农村资源帮助幼儿充实生活、释放天性，是山东省平度市李园街道门村中心幼儿园重点思考的问题。园所改造户外环境，营造自然、生态、多元、童趣的游戏氛围，让幼儿自由探索。

利用前院空间，打造现代特色游戏环境

活用场地优势，拓展综合游戏区空间。根据幼儿兴趣和探索主题，园所在前院空间增添了高矮不同的人字梯、不同材质的滚筒等材料。幼儿可以组合搭配创造独特玩法，生发各种游戏，在梳理、构建、表达获得的经验的过程中，充分发挥潜能。

迁移创意建构区场地，让幼儿自主探究。园所将原先的建构区迁移到宽敞的教室门口，扩大建构场地。投放形状和大小不一的积木、奶粉桶、易拉罐等低结构材料，让户外建构游戏更富挑战性和趣味性，培养幼儿的合作意识。

创建快乐涂鸦区，鼓励幼儿大胆创作。园所前院和后院间的长廊被打造成快乐涂鸦区，长廊两侧设置涂鸦墙，提供颜料、刷子、画笔等材料。幼儿利用多种工具、材料，以不同表现手法进行艺术创作，表达情感。

利用后院自然优势，打造本土特色田园游戏环境

开辟农家小院，让幼儿体验真实生活。为了让游戏贴近生活，园所开辟了农家小院，幼儿可以自主开展游戏。如投放锅碗瓢盆，开展“过家家”“小吃一条街”等游戏;投放梯子、轮胎、绳子等，开展攀爬、抓虫子、观察鸟窝等游戏。园所樱桃成熟时幼儿还可以自主采摘。……