运走近玩沙活动，搭建大班幼儿合作游戏的桥梁

严宇晗

摘 要：在当前的幼儿教学中，通过玩沙的游戏能够提升幼儿的动手能力，也能够提升他们的合作能力。但是，要有效地开展玩沙活动是需要一定的策略的，幼儿教师在教学的过程中应该明白其重要性，并探讨有效开展玩沙活动的策略。文章通过文献法和调查法分析了玩沙活动在当前幼儿教育中的重要作用，并探讨了用玩沙活动搭建大班幼儿合作游戏桥梁的策略，希望本文能为幼儿教师运用好玩沙活动，提高幼儿的合作能力提供一定的参考。

关键词：幼儿;大班;玩沙活动;合作;策略

引言：

幼儿天性爱玩，他们对于玩沙活动是十分喜爱的。幼儿教师在幼儿大班教学中，就应该通过玩沙活动让幼儿分组合作，让他们在合作的过程中既能够体会到游戏的快乐，又能够提升合作意识，让他们在玩沙活动中养成合作的良好品质。但要运用好玩沙活动进行幼儿教学，提高幼儿的合作意识，不是一蹴而就的，这需要一定的策略。幼儿教师就应该积极探讨有效的教学策略，在策略的支持下，运用好玩沙活动，搭建起大班幼儿合作的桥梁，让他们在合作中创造各种各样的艺术品，让他们在合作中体会到游戏的快乐，并提高合作意识。

一、玩沙活动在幼儿教育中的作用

1.有利于让幼儿体会到快乐

幼儿天心来玩玩沙活动也是一项十分有趣的活动。在玩沙活动中，比如在《快乐城堡》这个玩沙活动中。教师就能够让幼儿感受到快乐。……