体育研学旅行的困境和对策探析

黄城昊

摘  要：体育研学旅行作为体育课程改革的重要途径，是学校体育课的补充，在实施过程中是将探究实践活动以旅行的方式开展，将体育活动和教育活动相结合。但是目前社会、学校、家长、学生对体育研学的认识不够充分，体育研学旅行没有官方的文件指导，导致研学目的不明确，也缺乏专业的体育研学导师，研学的安全机制也不完善。因此，体育研学旅行发展需要学校加强重视、家庭主动配合、学生积极参与、社会共同协助。本文分析了当前体育研学旅行的困境，并提出提高对体育研学旅行的认识、明确体育研学旅行的教学目标等策略，以供参考。

关键词：体育;研学旅行;困境;对策

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）11-0-02

一、体育研学旅行的意义

研学旅行最大的优势是在真实环境内进行教学，在现实生活中实施课程，让学生感受更加真实，教学方式更加贴近生活。同时研学旅行的教学内容更加综合性，突破原有的学科界定，将多学科融合教学，有利于培养学生的思维整体性、逻辑缜密性、能力综合性。体育研学旅行能很好地补充校内体育课教学中存在的不足，是创新体育教学方式、改革原有的体育教学模式、将研学旅行和体育活动相结合的推动体育课程改革发展的道路之一。体育研学这种新的教学模式，不仅是对校内教育的补充，也是落实“立德树人”根本任务的有效途径，可以帮助学生进一步认识社会与自然，增强学生的动手动脑能力，提升其优秀品质，培养学生的社会主义核心价值观。……