高职院校单独招生学生存在的问题及原因分析

摘要：我国进入新发展阶段后，产业升级和经济结构调整对技术技能型人才的需求越来越紧迫。单独招生是进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制而设置的招生方式。随着单独招生比例不断扩大，加之互联网飞速发展，网络文化和信息传播迅速，对单独招生学生在思想价值和行为习惯所带来的影响不容忽视。

关键词：高职单招;学生问题;原因分析

一、单独招生学生存在的问题

1.理想信念不坚定，自我认知脱离实际

部分单独招生学生有工作经验，不乏工作后重返校园的。受到西方资本主义价值观的冲击，部分学生注重个人实际利益，诚信意识淡薄，集体荣誉感缺乏。单独招生学生缺少学习目的性，对所学专业没有兴趣，对未来迷茫困惑，对职业教育本质缺乏深刻理解，基本上是迫于家庭压力，为了学历步入高职院校。在学习和工作中容易好高骛远，无法将立志高远与始于足下相结合;对于自我的认知脱离现实，制定的目标脱离实际，没有真正领悟到职业教育中的大国工匠精神。[1]

2.基础教育薄弱，道德素养有待加强

生源多数来自高考落榜、或未参加高考的学生，还有部分中职院校学生。学生入学后较难深入专业学习，在文化基础、学习态度和专业素养上存在差异，最终产生课程重修、降级等学业问题。基础教育的薄弱以及家庭环境、成长环境的影响，学生往往缺乏基本的礼仪知识和教养，道德素养有待加强。……