高校思想政治教育亲和力提升路径分析

摘要：习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话强调，做好高校学生思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，这是新任务、新时期、新形势下做好高校学生思想政治工作的总要求。研究提升高校思想政治教育亲和力具有突出的时代价值和强烈的现实意义。

关键词：思想政治  教育  亲和力

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。

思想政治教育亲和力的基石作用体现在以下三个方面：第一，是教育内容的亲和力。习近平总书记指出，“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。”亲和力能够带给教育对象更有温度的内容，使冷冰冰的理论变得有“人情味”。第二，是教育方法的亲和力。“感人心者，莫先乎情”。具有亲和力的教育方法更容易被学生接受，更能得到认可，使思想政治教育的效果得到提升。第三，是教育者的亲和力。“师者，传道受业解惑者也”。教师作为思想政治教育的最一线，其亲和力代表着思想政治教育的第一形象，具有亲和力的教师往往能够与学生做到互相尊重，更受学生欢迎，建立起良性互动的和谐师生关系。结合工作实际，提升高校思想政治教育亲和力的具体途径如下：

一、围绕学生，尊重规律，培育思想政治教育亲和力氛围