数字化时代高校图书馆学科信息服务探讨

李艳芬

摘要：图书馆作为高校教学科研的文献资料中心，是高校教学水平提高和科研能力提升的重要保障。学科信息服务是高校图书馆的一项基本职能。因此，从图书馆方面来说，应积极发挥自身职能，不断完善学科信息服务的路径。本文从我国高校图书馆在学科服务中存在的问题出发，从人力资源配置、多元化和深层次服务、服务方式等方面，探讨我国高校图书馆如何更好地发挥学科信息服务职能。

关键词：学科信息服务  人力资源  大数据

学科信息服务是一种新的服务模式和服务机制。这种服务以用户为中心，以学科馆员服务为基本的模式，要求学科馆员深入到用户科研或教学活动中，为用户提供信息导航，帮助用户发现更多的专业资源。这是图书馆创新精神和个性化服务特征的具体体现。

20世纪初，国外研究型大学图书馆早已兴起了学科信息服务。相关之下，纵观我国高校图书馆的学科服务历史，明显起步较晚。清华大学图书馆1998年首创学科馆员制度开展学科服务，中国科学院国家科学图书馆2006年实施“融入一线、嵌入过程”的新型学科服务。二十多年来，我国高校图书馆已经把学科信息服务作为一项重要的服务来开展，重视学科信息资源的整合和利用 ，较好地实现来学科化信息服务。

随着近年来大数据的发展与应用，作为提供学科信息服务运行平台的重要机构，高校图书馆借助大数据技术，在数据资源和数据服务方面助力教学学术建设，成为了支持高校学术研究的重要平台。……