孙敏
【摘要】阅读与写作教学都是小学语文教学中重要且不可分割的部分。在实际教学中,很多教师也将这二者结合在一起展开教学,收获到了较好的教学效果,二者互相补充,相辅相成,锻炼学生的阅读与写作能力。因此,本文将针对小学语文阅读教学中学生写作能力的培养策略展开讨论。
【关键词】小学语文;阅读教学;写作能力;教学策略
一、培养学生养成良好的阅读习惯,为写作打好基础
小学生正处在健全人格、养成良好行为习惯的重要时期,教师应予以重视,加强指导。阅读是语文教学中极为重要的一部分,如何进行趣味教学,教师要认真思考,切不可只顾教学模式,而忽视对学生良好阅读习惯的培养,学生只有养成良好的阅读习惯,才能提高阅读效率。在阅读教学中,教师应从学生的实际出发,运用多样化的教学手段激发学生的阅读兴趣,让他们养成良好的阅读习惯,从而不断提升语文综合素养。教师应运用读写结合的方式激发学生的阅读兴趣。
例如,教学《景阳冈》,教师可要求学生先阅读文章,掌握基本的行文思路,再布置改写、续写等任务。这样能有效激活学生的发散思维,激发学生的学习兴趣。最后,让学生分享续写的故事,以取长补短,共同进步。
二、创新教学方法,提高学生的写作与阅读兴趣
学生的主观能动性在整个学习过程当中都是非常重要的,所以相关教学工作者要通过有效的教学方法调动学生的主观意识,让学生对阅读和写作的学习都充满兴趣。……