人文关怀护理在感染科护理工作中的应用研究

潘智慧

【摘 要】目的：探析感染科护理干预中，开展人文关怀护理的临床价值。方法：样本限定为感染科患者，于2020年8月至2021年5月期间共计142例，基于护理干预分组，分为对照组71例、护理组71例，探析组间调研数据差异。结果：护理组依从性98.59%，优于对照组88.73%，组间数据对比存在意义（P<0.05）；干预前组间SAS、SDS评分无意义（P>0.05），干预后组间SAS、SDS数据差异存在意义（P<0.05）。讨论：感染科的护理干预中，开展人文关怀的病情干预应用价值显著，有效促进患者情绪状态改善，值得推广。

【关键词】人文关怀护理；感染科；护理工作；应用研究

感染科患者疾病具有感染、传染性，受病情的影响，该科室患者往往有着较大的负性心理情绪表现，日常生活质量也受到极大的影响。在该科室患者医疗干预阶段有效的护理措施实施，能够促进患者健康认知的提升，从而更好地配合医生完成医疗干预，改善自身生理状态[1]。本次研究以本院感染科患者为主，探析人文关怀合理的应用价值，详见下文。

1 资料与方法

1.1 一般資料

样本限定为感染科患者，于2020年8月至2021年5月期间共计142例，基于护理干预分组。对照组71例，男41例，女30例，年龄41岁～43岁，平均年龄（42.15±1.42）岁；护理组71例，男42例，女29例，年龄41岁～43岁，平均年龄（42.34±1.47）岁，基本资料对比无意义（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 对照组给予常规护理，以患者病理感染为基础，开展健康宣教、环境护理、病情监护、日常饮食干预、作息干预等基础护理的内容，帮助患者提升病情认知，获得更高的护理依从性，配合医护人员完成医疗干预，促进生理状态的改变。

1.2.2 护理组开展人文关怀护理，基于常规护理的内容，重点增加人文关怀护理，主要从心理疏导，健康教育方面开展相关内容。

1.2.2.1 心理护理：护理人员积极与患者沟通，明确患者负性心理情绪产生的原因，并给予其关心与鼓励，使得患者有着良好的心态，接受医疗服务干预。同时在心理干预方面，联合患者家属开展护理干预，以家属陪伴、心理疏导等方式，更好地提升患者心理状态的改善效果，医疗干预措施实施中有着更好的依从性[2]。

1.2.2.2 健康教育：基于病理感染为基础，在健康宣教方面，加强患者对感染类型的认知及自身免疫功能的判断，从而帮助患者明确自身的免疫功能对感染病症的抵抗效果，更好地在病情干预中接受医疗干预服务的实施与相关护理措施的实施[3]。

1.3 评判标准

依从性：完全依从：依从性高、遵医嘱行为强；部分依从：依从性一般，遵医嘱行为一般；不依从：依从性差，遵医嘱行为差。采用焦虑、抑郁情绪评分量表评价，均为20个评分项，分值0分～4分，SAS临界阈值50分，51分～59分为轻度症状，60分～69分为中度症状，70分以上为重度症状。

1.4 统计学意义

采用SPSS 21.0统计学软件进行数据分析。计数资料采用（%）表示，进行χ2检验，计量资料采用（χ±s）表示，进行t检验，P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 依从性分析

护理组依从性98.59%，优于对照组88.73%，组间数据对比存在意义（P<0.05），详见表1。

2.2 心理情绪对比

干预前组间SAS、SDS评分无意义（P>0.05），干预后组间SAS、SDS数据差异存在意义（P<0.05），见表2 。

3 讨论

感染科是医院中特殊的科室，受病理状态的影响，该科室患者大多存在较为严重的负性心理情绪表现，对临床医疗干预有着较大的抗拒行为。常规的护理干预措施，对患者的临床应用效果有限；基于医学护理理念的发展，“以人为本”的护理服务理念能够有效帮助该类患者改善心态提升认知，从而有着更高的临床依从性。人文关怀护理遵循“以人为本”的护理理念，通过塑造医护人员的良好形象，在日常护理中开导患者，帮助其明确负性心理情绪产生的原因并进行疏导与化解，使得患者心态有效改善，能够积极主动的配合医生完成相关的医疗干预。

研究证实：护理组依从性98.59%，优于对照组88.73%，组间数据对比存在意义（P<0.05），有效促进患者临床依从性的提升；干预后组间SAS、SDS数据差异存在意义（P<0.05），证实人文护理的开展更好地促进患者情绪的整体改善。

综上所述，基于感染科护理措施的实施，开展人文关怀护理措施的能够更好地促进患者生理状态的改善，促进心理情绪的改善，应用价值显著。

参考文献

[1] 常娜.人文关怀理念在感染科护理带教中的应用分析[J].母婴世界，2019（7）：276.

[2] 韩高娃.人文关怀护理在传染科护理工作中的应用研究[J].智慧健康，2019，5（5）：88-89.

[3] 郝园.人文关怀在新生儿科护理中的应用研究[J].养生保健指南，2019（19）：18，91.