课程思政视域下新工科学子“双创”精神培育

董婷婷

摘要：“课程思政”理念自提出以来一直受到高校的高度重视，并逐渐成为高等教育的重要组成部分。创新创业教育作为高等教育的重点，在高校已经建立了较为完善的教育体系。如何将两者完美结合，是当前高校面临的一个重大问题。同时，新工程作为一个新的学科逐渐上升，为了培养新工程学生的思想意识，本文将在意识形态和政治的角度新的培养工科学生的创新和创业精神。

关键词：课程思政;新工科学;双创”精神

引言

“课程思政”是相对“思政课程”而言，既是对传统思想政治教育的一种改革与实践，也是对伟大思想政治教育体系的一种体现。入门课程就像一扇窗户，透过它，学生可以看到机械宫殿无限美丽的景色。融入“过程教育”有效的机械工程专业课堂教学概论，哈立德树人的基本任务的实现，全方位、多角度，习近平的教材为主，中国特色社会主义的思想进入新时代，走进教室，心里，思想政治教育在机械工程的入门课程，与学生形成正确的价值观，综合能力得到提高，以获得知识为目标，以社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育和专业技能为载体的知识，是十分必要的以德育为目的的教育。

1.思想政治教育对大学生创新精神培养的重要作用

1.1思想政治教育为大学生创新精神培养提供精神动力

创新的过程从来都不是一帆风顺的，必然会经历挫折和失败。因此，创新没有顽强的意志，没有正确的世界观、人生观和价值观，是不可能成功的。……