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潘艳

我是一名普通的教师，为人师表已经有二十个年头。多年来，我在自己的岗位上默默耕耘，教导过很多的学生。这些学生亲若朋友，用他们的一言一行、一情一感告诉我：师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近与学生之间的距离，激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。那么，作为教师的我们应该怎样做才能带给学生这种影响呢？我认为可以从以下方面入手：

一、用心记名字

在大部分学生心里，尤其是在中等生的心里，一个教师要上几个班的课，要面对那么多的学生，并不会把平凡的他记在心上。记得有一次，我走在大街上，一个学生跟我打招呼，他招呼的方式让我感到有些诧异。他说：“潘老师，你在逛街呀！”我随口答应着，他接着说：“我叫刘玺，你的学生。”其实我知道他的名字，见他这样介绍着自己，我忙说：“我知道，我知道。老师教了你那么久，怎么会不记得你呢！”接着，我说了有关他的信息。他很惊讶地看着我，眼神里带着一丝喜悦和骄傲。像这种类似的情况，我遇到过好几次。

事后，我就想：教师如果能够熟记并随时叫出学生的名字，學生就会感到获得了尊重，自然对你就产生了亲切感。所以，我每接手一个新班级的工作，我都会尽自己所能，快速记住每一个学生的名字，让师生间的距离在无形中拉近很多，为接下来的教育教学活动做好情感铺垫。

二、以宽容出牌

现在的中学生正处于心理敏感期和情绪不稳定期，尽管年龄不大，但总会“冷暖自知”。……