新时代高校青年教师师德建设路径研究

陶 琪

(安徽交通职业技术学院 安徽合肥 230051)

近年来，国家大力加强高校师德师风建设工作，出台了一系列制度文件规范教师德行修养。根据相关统计，我国高校40岁以下青年教师比例已经超过60%，青年教师成为高校落实立德树人根本任务的主要力量。青年教师有着不同于老一辈教师的特点，他们与学生的距离近，比较容易实现师生互动，最能知道学生们的所思所想，因此，高校青年教师师德建设工作就成了高校教师队伍建设的关键与基础。

1 高校青年教师师德建设存在的问题

师德是教师这一工作的灵魂，是教师传道授业解惑的前提，直接决定教师育人效果。但是近年来爆出的一些高校中青年教师的师德失范事件，也在一定程度上说明目前高校青年教师在师德方面仍存在着很多不足和亟需改进的地方。

1.1 职业道德弱化

教师的职业道德是直接关系到高校教师立德树人与教学水平的成效。在如今商业大潮的冲击下，部分青年教师的职业道德不同程度地受到了一定的影响。具体表现在：立德树人意识不强，没有深刻认识到教育的真正目的，只把教书育人当作个人谋生的一种手段，未能将教书育人作为教师的一大事业；教学态度不够端正，对教学敷衍了事，课前备课不够用心，只是机械地复制PPT，多数时候一套教案会重复使用多次；教学创新意识不够，缺乏对教学创新方法探索的热忱之心，仅仅满足于课堂之上的“照本宣科”，不主动营造积极生动活泼的课堂气氛，以致于课堂教学气氛压抑且枯燥。……