论《追忆似水年华》中绘画与文本的融合运用及意义

■丘荻川/广西大学

《追忆似水年华》不同于传统古典小说主要侧重于对环境社会及人们生活的客观情节描写，而是同时并重叙事主人翁“我”的内心主观世界自我的细微体验、思考和感悟。

在关于普鲁斯特及其作品《追忆似水年华》的研究中，前人多注重并围绕书中时空结构展开对文本的探讨和分析解构，其中也有对艺术绘画与文字的结合分析。

普鲁斯特热爱文学及美术，从文艺复兴油画风格到印象派作画，以及对莫奈、惠斯勒等画家的绘画技巧风格分析，他都了如指掌。同时据纳博科夫《文学讲稿》，普鲁斯特受艺术本质论影响，因而常常将美术绘画化于其文本之中，大量使用绘画式环境描写使文章更具画面感，使读者身临其境。本文拟从《追忆似水年华》第一部《在斯万家那边》入手，探讨文本语言中对绘画的融合运用，以及对全文本的作用和意义。

一、冷暖色对比

《追忆》文本中包含了作者大量的环境描写，色彩对环境起着不可或缺的作用，冷暖色表明色彩具有温度感，暖色调给人以温暖柔和的感觉，而冷色调则略增清爽或冷清之感。冷暖色彩的搭配在绘画中是必不可少的重要技巧，作者将这点运用于文本的描写中。

“这带两岸树木葱茏，团团浓荫通常把水面映得碧绿，但有几次暴雨过后，黄昏分外恬静，归途中我发现河水蓝得透亮，近似淡紫，仿佛涂上了一层日本风格的彩釉。水面上疏疏落落地点缀着几朵像草莓一般光艳的红莲，花蕊红得发紫，花瓣边缘呈白色。……