粤教翔云数字教材应用平台下的小学低年级古诗词教学

冯玉仙

摘要：古诗词作为中华民族优秀传统文化，它的语言精练，韵律优美，寓意深刻，是最美的语言。在粤教翔云数字教材应用平台下的小学低年级古诗词教学，可以充分利用其音频性、直观性、有趣性和机动性，在培养学生的学习能力的同时，催生学生的文化品位，让以“文化“情感”为核心的古诗词材料在课堂上生根发芽。

关键词：粤教翔云数字教材应用平台、古诗词、融合、教学

中国古典文化源远流长，在帮助华夏儿女厚植文化精神的同时，也在鞭策着民族文化砥砺前行。而古诗词作为中华民族优秀传统文化，它的语言精练，韵律优美，寓意深刻，是最美的语言，它的美是多层次、多方位的，在小学语文教学中占有不可忽视的重要地位。《语文课程标准》明确地提出了小学低年级古诗词的教学目标，其指出，古诗词阅读要以主动、深刻为原则，感受古诗词当中的文化、语言与情感。但对理解能力尚浅和人生阅历有限的小学生而言，古诗词学习有一定的难度。如何才能激发学生的学习兴趣，帮助学生学习古诗词呢？

随着教育技术手段的更新和发展，获取教学资源的途径越来越多。粤教翔云数字教材应用平台进入了中小学课堂，成为了现在教学的一种新模式。它可以改变学生的学习方式，激发学生的潜能，是教学改革发展的必然趋势。粤教翔云数字教材应用平台的出现为古诗词教学开辟了新的道路：借助文字、图像、音频和动画等……