文_黄琳
培养数学思维对学生学习数学有较为重要的作用,已经成为数学教学改革中一个重要的研究课题。基于此,本文将简要阐述培养小学生数学思维的重要性,并提出一系列课堂教学策略,旨在提升小学生的数学学习能力,培养学生学科素养。
思维是人脑对客观事物的直接反映,数学思维指的是用数学的观点分析及解决问题。数学学科较为复杂,在当前的小学数学教学中,教师应加强对学生数学思维的培养,在一定程度上提升学生的分析能力及判断能力等。
在当前的小学数学教学中,受诸多因素影响,学生接受新知识的能力有不同层次的差别。例如,有的学生可以迅速掌握并灵活使用教学知识点,而有的学生对数学知识的掌握较慢。培养学生的数学思维主要是为了使他们养成良好的数学思维习惯。小学生正处于智力开发的重要阶段,学习能力比较强,对于新知识的接受及能力培养效果也较好。在当前的小学数学教学中,教师能否很好地培养学生的数学思维,关乎他们未来对知识的理解及创新。
教师应当注重问题的引出。引出问题可以很好地发散学生的思维,并从本质上激活学生的思维。在教学中,教师应不断引导学生提出问题、解决问题,最大限度地培养学生的数学思维。当然,这种教学方法需要教师有很好的课堂掌控能力。……