曾幻
摘要:在新课程改革深入推进与社会不断发展的前提之下,教学目标中对学生写作能力的提升予以了越来越高的重视。学生的写作能力是语文学习水平的集中体现,也是学生语文核心素养的重要表现,不仅需要学生运用文字表达能力,还需要学生运用逻辑思维能力、整体把控能力等。因此,教师需要在高中语文教学过程中注重学生写作能力的提高,并且运用现代化的教学理念为指导,以创新性的教学模式为手段,促进学生写作能力的切实提升,保障学生语文核心素养的有效培养。
关键词:高中语文;写作能力;写作兴趣;素材积累;多媒体
在高中语文写作教学过程中,学生的写作兴趣作为提升写作能力与作文水平的先导,具有重要的作用。新课程标准中重点强调,教师需要在教学过程中尊重学生的课堂主体地位,并且在此基础上引导学生发挥自主学习能力,最终达到激发学生学习兴趣、提高学习效率与学习质量的目的。对于高中语文写作教学而言则更是如此,只有学生的写作兴趣得到了显著的提升,学生才能够将自身的自主学习能力充分的调动起来,实现高效的作文写作。因此,教师应当在教学过程中注重学生写作兴趣的激发,促进学生写作能力的切实提高。
一、增强课堂教学趣味性,激发学生的写作兴趣
在高中语文写作教学中,趣味性的增加对学生写作兴趣的激发具有十分重要的促进作用。高中阶段的学生已经渐渐的拥有了独立思考的意识,这也是培养学生世界观、人生观、价值观的重要阶段。……