论初中体育教学初中生体育素养的培养

姜海涛

摘要：初中体育的目标是提高初初中生的运动技能和能力，提高学生的身体素质，发展体育素养，帮助学生培养积极，乐观和勇敢的道德品质，从而使学生能够终身参与体育锻炼。但是，初初中生需要做很多学习任务，很少有时间参加体育锻炼。教师应努力鼓励学生在体育课上进行锻炼，提高学生的体育素养，促使学生爱上体育运动，促进学生的长远发展。

关键词：初中体育;体育素养;教学

传统的初中体育课使用一种教学形式，无法很好的激发学生的锻炼兴趣，更不用说发展学生的体育素养了。因此，在新教育改革的没静下，初中体育教师需要找到正确的方法来激发学生的运动欲望，提高学生的体育素养，并使他学生对体育运动产生热爱，从而促进学生的长远发展。

一、解释初中体育课程中体育素养教学的目标

培养学生的体育素养实际上是为学生的问题提供解决方案。这可以理解为学生适应社会发展所需的内在特征，以及初中生未来在社会中生存和发展的能力。为了发展学生的基本素养，初中体育教育的教师需要在整个教学过程中说明体育教学的科学教学目标。应试教育的内容是教学生发现，分析和解决现实世界课程中的问题，使学生对体育课程感兴趣。在整个教学过程中都需要老师进行指导，目标是提高学生的运动能力，使学生表现健康的、良好的道德风尚。因此，作为教师，为了促进学生的学习，需要注意是否通过初中教学过程培养了基本的学生体育素养。……