优势互补开发教育实践基地，研学旅行项目的探究

陈春英

摘要：研学旅行项目对于中小学生的学习成长和综合素质的发展都具有极其重要的促进作用，这种新型的教育形式是对学校教育的一种拓展。为了能够更好地开展研学旅行项目，本文针对教育实践基地的开发和研学旅行项目的设计进行探究，并提出几点建议，希望有所借鉴作用。

关键词：教育实践基地;研学旅行项目;优势互补

当前，随着新课程改革的进展以及社会经济的发展，教育领域越来越关注学生的教育成效，人们对于教育的观念也在持续更新着。家长们不再只看重孩子的考试成绩，还要求孩子能够全面发展，提高综合素质。同时，陶行知先生所提倡的“知行合一”也重新在教育行业兴起，使得实践教学成为了学生教育的一种重视形式，研学旅行活动也随之兴起。

一、教育实践基地与研学旅行项目的概念

研学旅行主要是指学校有计划、有目的地组织学生进行校外参观、体验、实践的集体活动。就狭义层面而论，研学旅行项目的目的在于为学生学习课外知识、了解各色社会形态、培养健康的人格等提供机会;就广义层面而论，研学旅行项目的目标在于追求真理、探索自然规律以及进行实践等，它容纳了研究性、探究性、实践性以及协作性等新型的学习活动。

教育实践基地，顾名思义，就是学子进行教育、实践的基地。我国传统的教育实践形式一般就是社会实践，比如学生利用假期自己通过兼职、实习等形式走向社会，而当下的教育实践形式越来越多样化，像劳动课、参观博物馆等。……