多媒体平台在初中语文写作教学中的应用

陈进伟

摘要：随着社会和科技的发展，越来越多的新媒体技术被应用到教学实践过程中，而类似于电子书包、个性在线交流平台的多媒体教育平台已被教师应用在教学中拓展教学资源，方便进行沟通和了解，并可以对学生进行在线指导，帮助学生实现对个人时间的有效利用，提高学习效率，也可以在学生进行课外作业或课外活动时进行有针对性的指导和帮助，而在初中语文写作教学环节应用应用多媒体平台，可以为学生扩展更多的写作素材和资源，并通过新颖的教学手法激发学生写作表达的欲望和潜能，调动学生的积极性，有效提升学生参与写作训练活动的效率。

关键词：初中语文;多媒体平台;教学策略

一、引言

传统的初中语文写作教学对于学生的培养和锻炼基本集中在教导学生通过格式化的学习完成应试教育的要求，应对考试技巧，写出符合考官要求的文章，学生的思考方向集中而呆板，写作文章中自我意志的表达和感想缺乏，使文章只是简单的对文字的堆砌，缺乏有效交流和沟通的目的，更不能帮助学生在积累素材、锻炼写作能力，实现有效的知识体验积累和对个人内在情感激发的目的，所以教师可以充分应用多媒体平台作为语文写作教学的辅助手段，提升学生学习行动性的基础上激发学生的学习热情，让学生主动参与写作，用写作表达个人感想和生活体验，在总结方法的基础上培养良好的情感观念。……