浅谈初中英语学习兴趣的培养

程淑媛

摘要：初中英语教师大多会遇到学生学习英语的苦恼事：学生读书无声音，写单词多数是错误的，阅读 语段多数考蒙，更别说写作文，单词量少，內容空洞，语言干涩无文采……如此种种，真让任课教 师头疼，教师恨不能亲自上阵。 如果我们的学生学习英语能够像学习我们的母语 ——中文那样积极、主动、有着浓厚的兴趣，那我们的教学基本上就成功了一半。 要解决学生学习英语的难题，我认为培养学生学习英语的兴趣是问题之关键。

关键词：初中英语;学习兴趣;培养

一、全面了解初中学生，找到突破口激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师。绝大多数学生都喜欢听歌、唱歌、做游戏，是因为歌曲优美的旋律既朗朗上 口，又会给人视听上的愉悦感，游戏是手、耳、脑、心等多种感官相结合的形式，让学生充满激情 ，沉醉其间不能自拔。因此，如果我们教师能利用这个特点，带动学生多听多唱英文歌曲、英文歌 谣，多看英文电影、表演英文小节目，让学生在不知不觉中学习知识，兴趣自然得以激发。尤其是网上的一些学习英文的APP，也能很好的帮助我们学习英语，如英文趣配APP，让我们模仿视频配 音，适合不同学龄段的学生，让学生在享受表演的同时还能大大提高他们的口语能力。

二、营造轻松、愉快、有趣的环境氛围来培养学习兴趣

如果老师自己都不喜欢英语，怎么奢望学生学生喜欢英语呢？所以老师要先成为英语的“恋人”。喜欢就是最好的老师，老师喜欢英语带动学生喜欢英语，教学就成功了一半。