高中化学教学中生本理念的渗透策略研究

梁翠雄

摘要：在传统的高中化学教学中，老师只注重知识的单向传递，忽视了学生在学习中的主导地位，严重影响了学生的学习积极性。新课程改革的发展，学生的质量和核心质量，为了提高高中化学教师生了这个想法，树立新的教学理念指导自己的教学，课堂教学的角色转换，良好的学习氛围，促进学生的自主学习，学生对化学知识真正地投入探索和学习，积极、主动、活泼，健康发展，落实。

关键词：高中;化学;生本理念;研究

引言

随着新课程在高中化学教学改革，为当前高中化学教学提出了更高的要求，它不仅要求教师做好课堂教学，提高课堂教学的效果，同时还需要为学生创建一个良好的课堂学习环境，因此，中学化学教学中应该充分发挥生本概念的应用。

一、正确认知生本理念

生本理念，又称生本教育理念。生本教育的理念是：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。生本教育是一种崭新的教育理念，是教师因材施教的基础，它能充分调动学生的积极性，促进学生的自主学习，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。

1.生本理念应有的价值

新时代背景下的教学要从学生的发展出发，生本理念的价值主要体现在一切为了学生。新课标下的高中化学课堂教学中，教师要渗透生本理念，以学生的全面发展为教学的价值取向，转换自身在教学中的角色，做好学生的陪伴者和引导者，为学生提供良好的教学服务。为此，教师要切实掌握生本理念的核心思想，做好以下几个方面的转变。……