“互联网+教育”下的初中语文课堂教学探微

金霞

摘要：随着社会的发展与进步，互联网的使用已经普及在我们生活和学习等各个方面。而“互联网+教育”是其的升级版，能够促进互联网与各行各业更好的融合，使其进行的事情更有价值、更有意义。对于教学来说，越来越需要与多媒体相结合来促进学生更好的学习，所以出现了“互联网+教育”这种模式，通过这种模式会提高我们的教学质量，更是为学生们的学习提供了更大的发展空间。对初中语文教学来说，更需要这种模式来开拓学生和老师的视野，可以帮助老师创新教学模式，也可以提高同学们对语文学习的兴趣。

关键词：互联网+教育;初中语文;课堂教学

在当今互联网的飞速发展下，教育也呈现出另一番色彩，如果好好利用可以在很大程度上帮助我们，毕竟单一的教学模式已经不能适应和满足学生的需要，并且语文这门学科学起来是比较枯燥乏味的，因此很多学生对语文学习的兴趣较低。在“互联网+教育”的背景下，语文教学相比以前会更加丰富，因为应用多媒体技术能从各个方面，如视觉、听觉等吸引学生，使学生对其产生兴趣，有了兴趣才能让学生更好的学习。接下来我们对“互联网+教育”背景下初中语文课堂教学策略进行探讨。

一、改变传统的教学方式，让多媒体技术走进课堂

传统的教学方法都是老师讲，学生听，在这样的课堂中，学生一直都处于被动的位置，不能很好的将自己的想法表達出来，不利于学生的发展，所以教师应该改变传统的教学模式，更要跟上时代的发展潮流，将多媒体技术带进课堂，让同学们对语文学习产生兴趣。……