浅谈网络环境下物理学科学生自主学习能力的培养

马智慧

摘要：随着社会的不断发展与科学技术的不断进步，目前各个行业领域正逐渐普及新兴网络技术，就连教育领域也不例外。在教育领域中，利用网络资源进行教学是目前开展新型教学方式的主要方向，高中物理教学模式要基于网络环境中进行探析、创建与调整，这同时也是目前新课程改革的重要目标之一。此种创新教学方式可以引导学生积极参与到课堂环节中，实现教学手段与网络技术的有效融合，培养学生的逻辑思维，在提升学生相關成绩与知识水平的同时，还可以扩展学生知识面与视野，为学生未来的发展奠定良好基础。基于此，本文针对网络环境下物理学科学生自主学习能力的培养进行研究。

关键词：网络环境;物理学科;自主学习能力;教学模式

网络环境对目前教育形式带来了新的挑战与机遇，“挑战”在于以往形式已经难以符合学生对传播形式与传播内容的需求，“机遇”在于教师可以在此环境中实现对外界资源的充分利用，将其转变成教学中重要的手段与工具，借助网上现成的辅助教学软件或多媒体素材，选取部分内容用于自身的教学讲解过程中。教师要立足于这一学科的内容发展与师生实际情况，实现将网络优质资源与教学资源的结合，网络传播形式与传统传播形式的融合，让课堂形式同时具备两者的优势，实现向丰富化与高效化方向发展。

一、网络环境下物理学科学生自主学……