新课程理念与初中数学课堂教学实施

苏祖宙

【摘要】随着新课改得深入，教学改革也如火如荼地进行着，各学科不再只重视学生成绩，而是更重视学生的综合发展。对初中数学进行改革时，教师要根据学生的身心特点，展开教学改革，使改革更符合学生发展特点，促进学生全面发展，且学生乐意投身数学学习中，开动大脑钻研数学问题，提高自身数学成绩，也使教师的改革成效显著，教学质量提升。

【关键词】初中数学;课堂改革;教学策略

伴随新课改得深入，教师要突破传统教学限制，创新教学模式，进而与学生建立和谐的关系，并为学生创造一个独特的环境，使学生能在一个积极的课堂中，更好地学习，提升个人能力。但是，部分数学教师授课时，常以自己的观念，来代替学生的观点，使学生根据教师的思维学习知识，导致学生的思维固化，积极性锐减，同时，也使学生的学习效果不尽如人意。为此，教师应贯彻以学生为主的理念，展开教学改革，从而使教学能更好地促进学生发展，提升学生能力，同时，也使教师的教学更加高效。

1健全教学体系，提高教学质量

初中学校在展开教学改革时，要根据教育部门颁发相关的政策指示，健全学校的教学体系，使本校教师根据教学体系，展开教学改革，提高自身的教学质量，使学生更好地学习，提高学生的成绩，提升其学习能力，促进学生个人发展。值得注意的是教学体制健全，能使学生的学习得到保障，同时，教学改革更加顺利展开。

例如，在笔者学校为了使学生更好地学习，促进学生发展。……