动态几何软件在小学数学教学中的有效应用策略研究

沈娟娟

【摘要】信息时代背景下，多种信息技术的应用不仅丰富了小学数学教学方法，还有效促进了教学成效的提升。而动态几何软件作为一种数学教育软件，将其运用到小学数学教学的过程中，能够有效增强小学数学教学的趣味性、直观性。本文对此进行了探索，希望能够为小学数学教师提供一定的参考借鉴，促使其科学合理的应用动态几何软件辅助开展小学数学教学活动。

【关键词】动态几何软件;小学数学;教学;应用

新课改持续开展的过程中，相关部门对科目教学与信息技术结合的相关研究给予了明确的支持和鼓励。在这一背景下有教师开始关注并且尝试应用相关软件来有效开展小学数学教学活动。那具体如何有效的应用动态几何软件来提高教学效率，策略如下：

一、提升教师的动态几何软件使用水平

学校应当积极组织与动态几何软件使用相关的培训活动，通过这种方式来增强小学数学教师对动态几何软件的了解和认知，同时促进其动态几何软件使用水平的提升。除了培训之外，学校还可以为教师创造外出参加相关交流研讨活动的机会，开展相关的课题研究、校本研修等活動，这些都有助于教师对一些动态几何软件的了解。足够了解的情况下，教师就会积极主动的利用动态几何软件来开展小学数学教学活动，课堂效果也将得到更好的提升。

二、丰富动态几何软件使用方式

教师具备一定的动态几何软件使用水平之后，应当在小学数学实践教学的过程中不断探索、改进和创新动态几何软件的使用方式，这样才能更好的发挥其功能，促进小学数学教学效率和质量的提升。……