新课改下小学数学计算教学有效性初探

刘培山

摘要：随着新课改的不断推进，人们越来越重视基础学科的重要性，小学数学作为基础的学科，对于我们的日常生活和学习有着重要的意义。计算是学习数学的基础，在日常生活中运用的也非常广泛，作为小学数学教师，要重视学生计算能力的培养，保证学生的数学思维能力能够得到有效地提高。基于此，本文结合实际教学经验，对新课改下小学数学计算教学有效性进行了探析，并提出了自己的见解和看法。

关键词：新课改;小学数学;计算教学

前言：

人们的生活中处处都会涉及到数学的计算问题，可以这么说，数学计算存在于我们日常生活的方方面面。小学阶段的数学学习的首要任务就是学好数学计算，为将来的学习做好基础工作。通过对新课程改革内容的分析可知，教师需要明确计算教学在小学数学教学中的重要性，不断强化学生的计算能力，培养学生的数学思维，从而提高数学教学的有效性。

一、重视计算教学的作用

许多学生在计算开始时就依赖计算器，这是一个非常不好的习惯。为了提高学生的计算能力，他们应该避免在学校和日常生活中使用计算器来帮助自己进行计算，而是选择利用他们所学的数学计算知识进行计算。在生活中应用所学知识，会让学生产生自豪感和荣誉感，对于数学计算的学习兴趣也会越来越浓烈，并通过不断地练习来提高其算术能力。教师除了要让学生重视数学计算外，自己也要重视教学方法的研究，计算作为学习数学的基本技能，在小学教学中需要教师高度重视，设计适合学生需求的教学计划，从而提高数学计算教学的有效性。……