核心素养下小学体育有效课堂研究

任勇

摘要：处于核心素养教育教学的大背景下，小学体育应当指引学生重视以人为本的精神理念，在甘愿且自愿的前提下进行小学体育课堂的深度学习。在兴趣与健康的指引下，使学生完成体育课堂的基本内容，逐步形成健康的体育文化底蕴，达到以健康并且乐观的心态使学生的体质素养达到一定的高度。本文就在核心素养的大背景下建设高效课堂的方法展开讨论。

关键词：核心素养;小学体育;高效课堂

当今社会对体育教学的重视程度逐渐加强，为了使当代青年有着更健康茁壮的身体，教育部门开始采取措施，提高学生在考试中体育成绩的占比率，这也是为了当代青年的身体着想。对于处于生长初期的小学生而言，教师更不能忽略孩子们的发育，要严格抛弃传统的学习观念，加强小学生的身体素养，让学生们理解到体育不仅仅是一项娱乐性的课程，更是必不可少的课程，加强学生的身体素养是刻不容缓的事情。教室要创设高效的体育课堂，让学生踊跃地投入到老师的安排中，提高学生在课堂上的兴趣，加强学生的身体素养。

一、分析小学体育的重要性及意义

1.1娱乐课堂，打破学生的乏味心理

学生在进行了其他科学的学习之后，身体和心理都承受着一定的压力。小学生的心理年龄还很小，意识不到学习的重要性，心里还有着娱乐的心态，长时间的理论及数学教学会让学生缺失童趣，丧失孩子本该有的纯真。……