实施家长助教，促进家园共育

魏晋

摘要：幼儿的教育，本身就是家长与教师两者之间的事情，家长在开展家庭教育时需要教师指导，而幼儿园教育需要家长的配合。唯有在幼儿教育中，实现家长与教师教育的合力，发挥出家长的助教作用，才能整体地促进幼儿的学习与发展。

关键词：家长助教;家园共育;家长教育进课堂

一、引言

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长应当在合作关系的建立中，以主动的心态，根据幼儿园的需求以及教育的要求，参与到幼儿的活动中去，帮助教师发现问题，以更好地解决教育中的问题。相关的教育指南指出，家庭与家长教育可以对幼儿的发展起到非常重要的价值。教师在教学中需要充分地发挥出家长的价值。

二、家长助教的意义

家长在陪伴幼儿成长的过程中，逐步积累了很多的经验。教师在对幼儿进行教育时，所采取的则是统一的教学活动，如果可以在教学环节，广泛地借助家长的力量，则会让幼儿的教育效果更出色，也能够在家长与教师互补的作用下，促进幼儿的全面发展，提升幼儿的学习质量。另外，如果有家长陪伴，会对课堂注入全新的活力，让教育更加趣味性。

三、幼儿园家长进课堂的策略

（1）在生活教育环节邀请家长前来助教

在传统的教育环节，家长都是负责幼儿的衣食起居，而且对家长而言，其对幼儿的一些习性比较了解，但是在长久的教育中，很少参与到幼儿园管理中来的，因此，如果能够在幼儿园教育中，教师充分的结合学习活动的需求，发挥出家长的力量，则会让整体的教学活动开展得非常出色。……