钟媛玲
行走一个地方,读懂一座城市。城市推介词是城市的文化表达形式之一。笔者以城市推介词微写作形式,跨越绍兴和临沂两座城进行教学实践。感受身边这座城,挖掘城市元素,引发文化共鸣;读懂身边这座城,探索城市性格,体现思想深度;呈现身边这座城,抒写城市文化,留下情感温度。同时,从扩展学生表达的内容,规范学生表达的语言,挖深学生表达的思想三个环节规范学生写作。并引导学生在表达文字时要有生活的细节,有情感的表达,有思想的体现,有自己生活的存在,让城市推介词的表达更有情感的温度和思想的深度。
“城市推介词”,是“城市宣传语”的变体,同属于表达城市内涵的语言文字。城市大融合、大发展的当下,对城市的解读是宣传一座城必不可少的内容。作为一名语文教师,让学生去关注城市文化,并试着用文字去表达自己熟悉的城市,其目的主要是能够揭示出一个城市的人文内涵,突显其自然风貌,而且要能够体现一个城市的文化理念,代表出这个城市的文化符号。
笔者作为绍兴人,本次教学尝试主要引导临沂的孩子学会用推介词形式表达自己的城市。教学活动从表面看有挺大的地域障碍,所以,跨越地域差异,寻找地域文化的多元性,以文化為切合点,从文化角度来解读这两座城,形成对身边城市的文化表达,这是笔者尝试去挖掘的写作教学思路。为此,做了以下的教学尝试。
一、感受身边这座城:挖掘城市元素,引发文化共鸣。……