初中数学课堂教学评价的作用与运用

摘要：初中数学课堂评价是教学过程的重要环节，是对课堂教学效果和存在问题的总结与改进的依据.在数学课堂教学中有许多新的教学理念与方法需要评价和推广，也有许多存在问题需要克服与改进.课堂评价可以帮助教师及时总结经验，改进教学方法，不断的提高教学效果.

关键词：初中数学;课堂教学;改革与评价

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）29-0042-02

数学教学是初中教学的重要内容，也是中考的重要科目.如何才能有效地提高初中数学课堂教学效果？在新课程改革标准的指导下，我们应该充分利用课堂评价的作用，及时的总结教学经验和存在问题.转换教学观念，努力突破传统的教学模式的约束，用创新的理念去教学.在培养学生自主学习的能力上下功夫，多多吸取优秀教师的教学理念和学习优秀教师的教学方法，让学生通过自己的教学方法能够对数学感兴趣，乐于去探究数学的奥妙，然后积极主动地去学习，去理解，去畅想，让他们能够带着极大的兴趣去学习探索奇妙的数学学科，掌握方法与技巧.以下是笔者在教学过程中不断摸索、思考总结出来的几点建议，在初中数学教学方面可以从以下方面进行探索思考：

一、初中数学课堂评价的关键是培养学生主动探究能力数学的课堂教学活动是数学的本质，数学教学活动的本质是思维思考，培养学生主动探究能力.有效的数学课堂教学学习活动不能……