中外合作办学发展成就与趋势探析

李阳，陈会珍，马天瑜

（1.河北师范大学 初等教育系，河北 石家庄050024；2.河北经贸大学a.生物科学与工程学院；b.科研处，河北 石家庄050061）

我国中外合作办学的发展,伴随教育对外开放应运而生,已经成为我国教育事业的重要组成部分,在培养国际化人才,推动我国高等教育体制改革,促进中国教育走进世界教育中心,提供“中国智慧”和“中国方案”等方面扮演着无可替代的角色,在满足人民群众日益多样化、高质量、国际化教育需求方面发挥着重要作用［1］。党的十八大以来,尤其是“十三五”时期,中外合作办学取得了卓越的发展成就,质量、内涵与特色成为这一时期发展的关键词。在新的历史时期,面向“十四五”,中外合作办学需加快改革发展步伐,为国家教育对外开放和教育改革与发展做出新作为。

“十三五”以来,在政治稳定、经济发展、文化繁荣的国家宏观背景下,中外合作办学始终在不断改革与发展。习近平总书记关于教育的重要论述中多次强调,要扩大教育开放,同世界一流资源开展高水平合作办学。在这一指导思想的引领下,中外合作办学不断提质增效,用新发展理念推动中外合作办学的高质量发展。

一、“十三五”期间中外合作办学发展的主要成就

中外合作办学近5年的发展规模、质量和效益稳中向好,服务经济社会发展的功能日益显现,努力探索中国教育对外开放的“中国经验”。

（一）党建工作不断创新

中外合作办学作为高等教育对外开放的主要阵地,多元思想文化在办学中不断交锋与碰撞,意识形态领域面临的形势十分严峻,加强党的建设是中外合作办学坚守“底线”的根本保证。……