探索合作训练在小学体育教学中的应用①

王明闯

(哈尔滨市花园小学 黑龙江哈尔滨 150086)

1 合作训练在小学体育教学中应用的必要性

1.1 合作训练能够培养学生多方面的能力

在开展体育合作训练教学工作的过程中，要求将几个学生作为一个小组，采取合作的方法来进行训练，这要求相关学生具有多方面的能力。采取这种教学方式，学生为了完成训练任务就必须同他人进行合作，在合作时可能会出现一些矛盾，这也需要学生自己去进行解决，不但能够让学生更好地参与到体育训练活动之中，同时还能够有效提升学生的合作能力及处理事物的能力等。

1.2 合作训练能够有效提高学生的主动性

在开展合作训练活动时同他人合作完成训练，可以很好地提升学生的参与积极主动性。通常情况下，教师在安排完任务以后，例如说练习跳绳5组，每组需要跳50个，就让学生自己进行活动，教师难以有效地监督每个学生，导致很多学生不会认真完成任务。不过若是可以把学生分成小组，采取小组的方式来开展相关活动，小组成员能够互相进行督促，可以使得活动氛围更好，从而能够有效提升学生的积极主动性。

1.3 合作训练的开展丰富了课堂形式，有效提高课堂效率

针对传统的体育教学工作而言，很多教师都采取比较陈旧的观念来进行相应的教学工作，也就是体育教师做完示范之后，让学生重复教师的动作。这种教学模式导致教学内容比较枯燥，学生在训练时会缺少参与热情，不过若是可以采取合作的方式来进行相关的训练活动，会有效提升学生的参与度。……