李大钊社会治理思想探析

夏 菲 左然然

李大钊同志是中国共产主义运动先驱、伟大的马克思主义者、中国杰出的无产阶级革命家。他率先接受了马克思主义的洗礼，并致力于马克思主义在中国的传播。他不仅是我们党早期的卓越领导人，而且是一位具有法政专业背景的学者，其著作所传达的思想涵盖了政治、经济、文化、史学、哲学、法学等诸多方面，其中不乏有对社会治理理念的涉及。值此建党100周年之际，对李大钊社会治理思想进行研究学习，能为我国社会治理体系的现代化建设提供启示。

一、李大钊社会治理思想产生的背景

李大钊生于十九世纪末，成长环境正处于清末民初的动荡时期。其自幼就读于中西思想文化并容的新式中学，动荡的社会环境以及开放的教育之间的落差给少年的李大钊深深的触动，因此从少年时期开始，他就决心要改变旧中国落后的面貌，在心里埋下了爱国的种子。

1907年李大钊进入天津北洋法政学堂学习。该校是清政府设立的第一批新式法律学堂，其课程设置仿效西制，包括外语、法律、政治、社会等学科。在三年预科和三年政治专门科的学习过程中，李大钊广泛地接触到西方法治思想。1913年，李大钊赴日本早稻田大学留学，也正是在此期间，李大钊首次接触马克思主义学说并且在其老师指导下进行深入的学习。

李大钊关于中国发展出路的思考与其求学经历密切相关，而特定时期的时局变化以及他本人积极投入爱国运动的实践体验也起到重要作用。……