中小学生体质下降背景下我国学校体育管理的探究

崔冬梅

（聊城大学体育学院 山东聊城 252000）

改革开放后，国家综合国力显著提升，国民经济整体水平有所改善，在饮食方面也从原来的“能吃饱”变得越来越注重营养的均衡[1]。综合近年来的中小学体质健康结果，发现我国中小学生的体质下降现象十分明显，其中以肥胖率[2]和近视率的增长幅度最为显著。为了尽快解决当前中小学生体质下降这一难题，使他们的身体素质水平得到提高，国家颁布了众多的通知与文件并进行了新课改，大力倡导健康教育与终身体育，虽然起到了一定的督促作用，但依旧很难克服各种阻力的影响，改革与实施的成果也并不乐观。体育教育工作者，应努力积极承担体育教育工作的责任和义务[3]，找出学校体育管理的不足之处，进一步深入探究影响中小学生体质的具体因素并进行归纳总结，结合学校体育管理的实际，合理提出切实有效的意见和建议。

1 文献统计

综合研究，我国对中小学学校体育管理等方面的研究还有所欠缺，但通过进一步对比与分析，发现最近10年发布的相关文献是前10年的4倍，这也说明了人们对中小学学校体育管理的重视度提高了，这得益于我国颁布的相关政策及新课程改革。由于新冠疫情的突袭也更让国家意识到体育教育的重要性，要大力发展体育，普遍提高国民的身体素质水平。尤其针对中小学生，他们生机勃勃、斗志昂扬、充满活力，且处在最好的年龄阶段，身心都应十分健康，他们作为祖国未来的希望，更不应该普遍存在体质下降这一问题，因此这一问题的解决应刻不容缓。……