基于弘扬民族传统文化价值的中华“射艺”课程构建研究
——以上海市青浦区为例

周正贵 周小玲

（1.上海市青浦区教师进修学院附属中学 上海 201703;2.上海市青浦区教师进修学院附属小学 上海 201703）

2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中指出要加强中华民族优秀文化传统教育[1]。2014年，《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中明确强调：要分学段有序推进中华优秀传统文化教育；把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源，开设专题的地方课程和校本课程；全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平；着力增强中华优秀传统文化教育的多元支撑[2]。

“军器三十有六，而弓为称首；武艺一十有八，而弓为第一”[3]。射艺在中华传统武术中具有举足重要的地位，它与中国的古典哲学、军事思想、文化艺术、社会习俗等共同组成绚烂多姿的中华文化[4]。当前，增加对射艺教育的支持，在中小学校开发射艺课程，培养射艺教师队伍，开展射艺教育教学，不仅能够使学生强身健体，还能够传承中华优秀传统文化[5]，更能够发挥德育的教育功能。

1 中华“射艺”在青浦区的发展现状

1.1 青浦区开展“射艺”项目的基本情况

近年来，在青浦区少年业余体育学校的引导和帮助下，青浦诸多学校相继引入射艺运动项目，组建射艺社团并开展射艺教学训练，但很少有学校编写校本教材并构建完整的射艺课程体系。目前，青浦区各学校越来越重视传统体育项目，青浦区第一中学、青浦区教师进修学院附属中学、青浦区佳禾小学、复旦附中青浦分校、清河湾学校、青浦高级中学、青浦区庆华小学等学校在射艺开展方面走在了前列。……