运用问题教学法加强小学语文阅读教学

⦿贾小语

在小学语文的教学安排中，阅读是语文教学中一项重要的教学内容，语文阅读能力也就是学生通过阅读文本，将文本中所包含的知识转变为自己知识的一种能力。在新课改的背景下，相关教育者对小学语文阅读教学提出了更高的要求，教育者强调教师在教学过程中应始终把学生当成教学的主体，在具体的教学过程中应以培养学生的自主学习能力为主。问题教学法的应用充分肯定了新课标的教育理念，它具体是指在进行语文阅读之前，教师先设定一些学生感兴趣的问题，让学生带着问题去阅读，在阅读中不断地进行思考，这样能够达到更好地阅读效果。因此，教师在教学活动开展的过程中应合理地利用问题教学法去加强小学语文阅读教学。

一、运用问题教学法，带领学生走进课堂

课程开始之前的导入环节是十分重要的，做好课堂导入能够极大的激发学生的学习兴趣。在过去的小学语文阅读教学中，教师常常是以一种填鸭式教育模式来开展教学活动，教学活动从开始到结束都是教师在活跃整个课堂，而学生仅仅是跟着附和，这和我们现阶段所提倡的教育理念是完全不同的。在新课改的背景下，教育者要求在教学活动的开展中把学生当成教学活动的主体，教师则扮演好领导者的角色。语文阅读教学中问题教学法的应用，就很好的体现了这一教学理念。在课程的导入环节，教师可以通过设计一些合理的问题来激发学生的学习兴趣，通过这些问题来带领学生快速的走进课堂。……