应用型本科院校大学英语课程思政改革方案研究

代会丽

(郑州科技学院，河南 郑州 450064)

一、大学英语课程思政理念的形成

2019年3月18日，在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时，习近平总书记再次强调要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题。这些文件和讲话精神都将学生思想道德教育提高到国家民族发展存亡、中华民族伟大复兴的战略高度。这就要求在加强高校思想政治教育工作中，要抓住课程改革核心环节，着力将思想政治教育贯穿于学校教育教学的全过程，发挥多学科优势，全课程、全方位育人。大学英语作为高等教育中的一门公共基础必修课，毋庸置疑地要进行课程思政改革。

二、大学英语课程思政研究现状

(一)大学英语思政教育的必要性

张巨武、和伟、宋丽华三位学者论述了大学英语课程思政的必要性，汇总如下：①以德树人的教育传统的要求。“德行”是做人的根本，在教学过程中应为学生提供一种“净化的环境”，注意引进成人榜样，使学生在完成本专业之后成为国家的栋梁之材。②教育方针的要求。2016年习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。”③课程自身的内在需求。高校大学英语课程具有覆盖广、跨度大、学时长等特点，是大学生与国外思想文化碰撞最为激烈、最易受外来思潮和文化影响的课程之一，因而其思想政治教育责任重大、形势严峻。④国内外形势发展的需要。……