读写结合法在小学语文阅读教学中的应用

朱亚芳

(江西省铅山县河口镇第一中心小学 江西 铅山 334500)

前言

教师要在平常的学习之中培养学生们运用读写结合的方法学习，通过写作学生们可以将自己的情感表达出来，将课文中的关键词语勾画出来，将自己认为好的语句记录下来。通过阅读学什么可以获得更多的知识，欣赏优美的文章。读写结合是要求学生们全方面的学习语文，提高学生们的综合水平。

1.将读写结合方法应用在阅读练习中

阅读不仅仅是在考场上做题，平常课上的学习也是阅读的一个过程。文章由成千上万篇，如果每一片都让学生们分析理解，这是不可能的事情，而教师要做的就是让学生们学习一些阅读的基本解题方法，让他们学会分析题型，运用自己的知识解决问题。

在教学过程中，教师要让学生们带有目的的学习，这样的学习是高效率的。在每篇课文学习的时候，教师给学生们提出一些问题，让学生们带着问题读课文，通过学生们阅读以及解答问题，发现学生们在学习过程中存在的问题。在六年级上册学习《七律 长征》的时候，教师就可以让学生们自己在家预习，了解长征的背景，以及长征对中国共产党的历史意义。考的时候我们就发现有些学生把自己查找的资料写在了书上，而有些学生他们的书非常的干净。如果上课的时候教师在向学生们提问一些问题，那么没有写笔记的学生，虽然对知识有些印象，但是他们不能系统完全的把预习的内容表达出来。……