云资源下微课构建初中英语高效课堂

李沁丽

(山西省晋城市泽州县周村镇初级中学校 山西 晋城 048012)

在新课程标准改革的背景下，构建高效的英语教学课堂是当前主要的任务。[1]想要通过微课构建初中英语高效课堂，教育工作者首先要认识到微课的概念、特征，以及应用于英语课堂之中的优势，其次要对学生的心理特征和实际学习情感需要做了解，打造既具备现代化又适合学生的英语教学课堂。当前，“云”概念正走进工作生活的各个领域，在教育中“云资源、云分享”从多种维度给教师和学生提供了便利，在云资源下的微课内容更加丰富，打破了时间和空间的局限。因此，英语教师要以英语的学科特点为根基，在云资源下使微课模式更好为课堂服务，致力于为学生提供优质的教学环境。

1.微课的概念

微课是指利用视频、音频、图片等多媒体技术，进行长度为5-10分钟的教学。微课是一种新型的教学模式，它不但以教材的内容为根基，同时也以教材为中心点进行扩展，具备针对性强、内容形式多样、趣味性高等多种优势，不但可以节省学生宝贵的学习时间，也是教师构建高效课堂的“得力助手”。

2.微课在初中英语教学中的应用优势

2.1 微课打破了时间、空间的限制，学生可以随时随地完成学习。相比于传统的课堂教学，微课不受时间和空间的限制，[2]学生和教师可以随时随地完成微课的录制和学习。微课的这一优势凸显了当前科学技术的先进性，同样也完全符合我国科技与教育有机融合的发展趋势，极大提升了学习效率。……